STUDI PROFESSIONALI PRINCIPALI / Area Lago Maggiore
Psicologia clinica integrata
Ricerca e Tele-assistenza
nella Neuro-regolazione domiciliare
TAINO (VA) 21020
Via Piave n. 42/B
GOLASECCA (VA) 21010
Via Monte Tabor n.13

Studi principali: TAINO (VA) GOLASECCA (VA)
Consulenze su appuntamento: Varese -Gallarate-Besozzo-Castelletto sopra Ticino
Dott. Nicola Crozzoletti,Ph.D
Sedi di ricevimento su appuntamento
EMAIL: psy.nicola@gmail.com | +39 3485932282
Sito: www.nicolacrozzoletti.it - www.psicoterapiastudiocrozzoletti.it
VARESE (VA) 21100
Piazzalle della Motta n. 2
BESOZZO (VA) 21023
Via XXV Aprile n. 8/d

Profilo educativo
e professionale
Psicologo, Psicoterapeuta, Psicodiagnosta clinico e forense, Docente universitario e Ricercatore associato
Il mio profilo professionale nasce dall’integrazione tra attività clinica, insegnamento universitario e ricerca scientifica.
Accanto all’esercizio della professione di psicologo e psicoterapeuta, sono docente universitario e titolare della Cattedra di Antropologia cognitiva e del comportamento umano presso UUPN/UPM/WOFA – Università di Diritto Internazionale. Svolgo inoltre attività come Ricercatore associato UFHB/C.I., con particolare interesse per lo studio dell’intelligenza, dei processi cognitivi, del comportamento umano e delle variabili culturali e psicofisiologiche che intervengono nel funzionamento della persona.
L’esperienza universitaria e di ricerca non costituisce un ambito separato dalla pratica clinica, ma contribuisce a orientare il mio lavoro verso una lettura più ampia e interdisciplinare del disagio psicologico. La persona, la sua storia, le relazioni significative e il rapporto terapeutico rimangono comunque il centro di ogni percorso.
La mia attività sanitaria si rivolge prevalentemente ad adolescenti, studenti, adulti e anziani.
Mi occupo sia di disturbi psicologici e psicopatologici, sia di periodi di crisi, difficoltà esperienziali e problematiche connesse alle diverse fasi della vita.
L’intervento può riguardare:
Nelle situazioni di maggiore complessità collaboro con medici psichiatri e altri professionisti sanitari, quando risulta indicata una presa in carico multidisciplinare.
Una particolare attenzione è rivolta agli studenti delle scuole superiori e dell’università che attraversano periodi di sovraccarico, calo della motivazione, disorientamento o difficoltà nel portare avanti il proprio percorso formativo.
L’intervento può riguardare ansia da esame, blocchi nella prestazione, difficoltà nello studio e nell’organizzazione, riduzione della motivazione, problematiche relazionali e incertezza rispetto alle scelte scolastiche, universitarie o professionali.
Una parte significativa della mia attività è dedicata ai casi nei quali aspetti emotivi, cognitivi, comportamentali, relazionali e psicofisiologici si presentano contemporaneamente e richiedono una valutazione più articolata.
Rientrano in quest’area:
In questi casi il percorso non viene definito unicamente sulla base del sintomo riportato, ma attraverso l’osservazione complessiva del funzionamento psicologico, cognitivo, relazionale e psicofisiologico della persona.
Il mio principale modello di riferimento è la Psicoterapia analitica e transazionale a indirizzo socio-cognitivo.
Integro nel lavoro clinico contributi provenienti dalla Terapia Ricostruttiva Interpersonale di Lorna Smith Benjamin, dai modelli sistemico-relazionali, dalla Terapia della Gestalt, dall’ipnosi clinica e analitica e dai metodi contemporanei impiegati nella psicoterapia del trauma.
Il metodo non viene applicato in modo rigido o standardizzato. L’intervento viene costruito considerando la storia individuale, le risorse personali, le modalità relazionali, il funzionamento emotivo e le caratteristiche specifiche del disagio.
La psicoterapia rimane il nucleo centrale del percorso. Gli strumenti psicodiagnostici, neurocognitivi e psicofisiologici vengono utilizzati quando possono offrire elementi complementari e contribuire a una comprensione più approfondita del caso.
Dopo la Specializzazione in Psicoterapia ho proseguito la formazione universitaria e post-laurea negli ambiti della:
Ho inoltre approfondito il Brainspotting, metodo neuroesperienziale impiegato nel lavoro sulle esperienze traumatiche e sull’accesso a risorse interne non ancora pienamente riconosciute o utilizzate.
Negli anni più recenti ho approfondito l’analisi funzionale del Sistema Nervoso Autonomo, della variabilità della frequenza cardiaca o HRV e delle relazioni tra respirazione, attività vagale, stress, attenzione e regolazione emotiva.
Quando appropriato, il percorso può comprendere rilevazioni strumentali non invasive finalizzate all’osservazione di alcuni parametri psicofisiologici. Tra queste rientrano:
Queste analisi con strumentazione medica è utilizzata per osservare funzionalmente alcuni processi collegati all’attività delle aree prefrontali, con particolare attenzione alla concentrazione, al controllo esecutivo, alla gestione dell’interferenza e alla regolazione emotiva.
Biofeedback e neurofeedback possono essere inseriti nei programmi rivolti alle difficoltà attentive, alla memoria di lavoro, all’impulsività e ad alcune problematiche dell’apprendimento e del neurosviluppo.
Questi strumenti non sostituiscono il colloquio, la valutazione clinica, la diagnosi psicologica o la psicoterapia. I dati raccolti vengono sempre interpretati all’interno di una valutazione complessiva della persona e non come risultati isolati.
Nell’area scolastica, dell’apprendimento e del neurosviluppo, l’attività viene eseguita in ambito specialistico con la Dr.ssa Chiara Mascheroni, psicologa clinica e della riabilitazione con formazione Post-Universitaria di 3° Ciclo nei Disturbi del neurosviluppo e responsabile clinica di Psicologia dello Sviluppo presso Associazione dottorale per la Ricerca, la cura psicologica e lo Sviluppo umano- Ente iscritto presso Anagrafe Nazionale delle Ricerche - MIUR e presso il Registro Unico Nazionale degli Enti di Terzo Setttore.
Ho conseguito a Roma il Dottorato universitario di terzo ciclo in Scienze sociali, al termine di un percorso quadriennale.
La ricerca dottorale ha approfondito l’intelligenza umana e l’interazione tra fattori cognitivi, culturali e sociali, con particolare riferimento alle popolazioni subsahariane e ai contesti migratori.
Questo percorso ha consolidato il mio interesse per:
L’attività accademica e di ricerca orienta il mio lavoro clinico verso una lettura interdisciplinare, nella quale storia individuale, processi cognitivi, funzionamento emotivo, relazioni e risposte psicofisiologiche vengono considerate parti di un sistema unitario.
Nel 2023 ho cofondato il Joint Doctoral Centre – Associazione dottorale per la Ricerca, la Cura psicologica e lo Sviluppo umano, ente del Terzo Settore iscritto al Registro Unico Nazionale del Terzo Settore.
L’Associazione promuove attività di ricerca, studio, formazione e divulgazione scientifica negli ambiti della psicologia e delle scienze sociali, con particolare attenzione alla salute psicologica, allo sviluppo umano e ai contesti interculturali.
Il Joint Doctoral Centre è inoltre iscritto all’Anagrafe Nazionale delle Ricerche, repertorio del Ministero dell’Università e della Ricerca con finalità ricognitive degli organismi che svolgono attività di ricerca.
Sono psicodiagnosta clinico e forense, con formazione post-universitaria conseguita attraverso un Master universitario di secondo livello in Psicodiagnostica clinica e forense presso la Pontificia Facoltà di Scienze dell’Educazione “Auxilium” di Roma.
Mantengo un aggiornamento continuativo sui metodi di indagine psicodiagnostica, sulla valutazione della documentazione clinica e peritale e sulla supervisione tecnico-metodologica degli accertamenti già eseguiti.
L’attività può comprendere:
Un ambito qualificante della mia attività è rappresentato dalla redazione di Pareri pro veritate.
Il Parere pro veritate è un elaborato tecnico-professionale attraverso il quale viene esaminata, in modo indipendente, motivato e documentato, la documentazione psicologica, sanitaria e peritale disponibile.
Può riguardare:
L’analisi è finalizzata a verificare la solidità del percorso valutativo, l’adeguatezza degli strumenti impiegati, la correttezza dell’interpretazione psicodiagnostica e la coerenza tra i dati raccolti e le conclusioni formulate.
Il Parere può inoltre evidenziare omissioni, incongruenze, criticità metodologiche o la necessità di ulteriori approfondimenti e rivalutazioni.
Non si tratta di una semplice rilettura della documentazione, ma di una valutazione specialistica fondata sui criteri della psicologia clinica e forense, sulla letteratura scientifica e sugli elementi effettivamente disponibili.
Può essere richiesto dalla persona interessata, dal legale o da altri professionisti in fase extragiudiziale, preliminare o durante un procedimento giudiziario.
Gli ambiti possono comprendere separazioni e affidamento dei figli, competenze genitoriali, danno psichico, condizioni di vulnerabilità psicologica, attendibilità delle valutazioni psicodiagnostiche, analisi critica di perizie già eseguite e possibili rivalutazioni.
Il Parere pro veritate non sostituisce la Consulenza Tecnica d’Ufficio o la Consulenza Tecnica di Parte, ma può costituire uno strumento specialistico utile per comprendere la qualità metodologica e la fondatezza delle conclusioni contenute negli atti esaminati.
INFOFASS è la rivista annuale della Facoltà di Scienze Sociali della Pontificia Università San Tommaso d’Aquino – Angelicum di Roma.
Nell’edizione 2026, nella sezione “Focus” e a pagina 10 della rivista, è pubblicata una mia testimonianza come ex studente del Dottorato universitario di terzo ciclo presso l’Angelicum.
Taino – Varese
Via Piave 42/B
21020 Taino (VA)
Golasecca – Varese
Via Monte Tabor 13
21010 Golasecca (VA)
Besozzo – Varese
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21023 Besozzo (VA)
Castelletto Sopra Ticino – Novara
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Varese
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21100 Varese